Jausmai – gyvenimo spalvos, o potepius savo paveiksluose dedame patys. Galime tapyti iš nuojautos, stebėdami kitus, tačiau, galime to ir mokytis. Jausmų supratimas, tinkama jų raiška, vertybės, tarpusavio bendravimas, komandinis darbas – tai tik keletas emocinio intelekto komponentų. Ir tai yra kasdieniai įrankiai, lavinami padedantys mums jaustis laimingais, spręsti sunkumus, mėgautis santykiu su savimi bei supančiu pasauliu. 
Jausmai – gyvenimo spalvos, o potepius savo paveiksluose dedame patys. Galime tapyti iš nuojautos, stebėdami kitus, tačiau, galime to ir mokytis. Empatija, bendradarbiavimas, jausmai, tinkama jų raiška, vertybės, komandinis darbas – tai tik keletas emocinio intelekto komponentų. Ir tai nėra tiesiog skambios frazės, tai kasdieniai įrankiai, lavinami padedantys mums jaustis laimingais, mėgautis santykiu su savimi bei supančiu pasauliu. 
Žaidimai – tai be galo daug pamokanti veikla. Juos pasitelkiame ugdydami vaikų pagarbą, taisyklių laikymąsi, įgūdį palaukti, išklausyti, laiku pasakyti, atlikti tam tikrą veiksmą. Ir tai tik maža saujelė to, ko gali pamokyti įvairūs žaidimai. Dalinamės keliomis trumpų žaidimų idėjomis.
SKELBIAMA REGISTRACIJA Į VASAROS STOVYKLĄ!
Šioje galerijoje yra 1 nuotrauka.
Socialinių įgūdžių grupės tikslas yra gerinti vaikų ir paauglių bendravimo, bendradarbiavimo, sprendimų priėmimo bei problemų sprendimo įgūdžius.
a
Dėl ko tai svarbu? Socialiniai įgūdžiai padeda:
- lengviau užmegzti naujas pažintis, susirasti draugų, priklausyti bendraamžių grupei;
- prisitaikyti prie aplinkos, kuri nuolat keičiasi: į gyvenimą ateina nauji žmonės, tenka persikelti gyventi į naują būstą, pereiti į kitą mokyklą ir pan.;
- priimti sprendimus,
- elgtis pagal priimtinas elgesio normas ir taisykles;
- dirbti komandoje;
- rasti kompromisus;
- spręsti konfliktus;
- realizuoti poreikius, galimybes;
- tapti savarankiškesniems;
- susidurti su nuomonių, vertybių, požiūrių įvairove;
- ir kt.